Efemérides con danzas

Las danzas como un aporte a nuestra identidad Latinoamericana Proyecto educativo centrado en el arte como movilizador del lenguaje simbólico en los alumnos y con el propósito de resignificar las efemérides escolares, a partir de las danzas como prácticas arcaicas de expresión de los seres humanos . Una propuesta para trabajar las efemérides, dándole un nuevo sentido,no solo por su contenido histórico sino abarcando el contexto cultural y regional de la época recordada, incluyendo la expresión artística de la música y danzas tradicionales. Con los actos escolares, surge la idea de resignificar estas fechas para hacerlas nuestras, para ponerles nuestro presente encima, para acordarnos de nosotros haciendo historia, nosotros los de ahora, porque nuestra historia es una historia colectiva...no queremos que los actos sean lindos, o mejores actos, queremos que los actos sean nuestros. Por supuesto que este trabajo plantea alguna de las tantas posibilidades, con actividades seleccionadas y realizadas según las posibilidades de los grupos, contextos y variando siempre según las demandas y logros de los alumnos. Es un recorrido específico, con acuerdos institucionales, entre docentes y estudiantes en un contexto, de una escuela primaria de una sola sección por grado de jornada simple del barrio de Floresta de la Ciudad de Buenos Aires. Para recorrer nuestro calendario de actos escolares con movimientos específicos de danzas folclóricas, con análisis históricos de los protagonistas de los hechos que conformaron la identidad nacional. Reflexionar a través de expresiones artisticas para obtener aproximaciones históricas que nos permitan visualizar la mirada que se tenía sobre el habitante de estas tierras.